A.循環(huán)分析法 B.特爾斐法 C.趨勢外推法 D.因果關系法 E.投入產(chǎn)出法
A.培訓辦學條件指標 B.受訓者的數(shù)量和質量指標 C.培訓的微觀管理水平指標 D.培訓的經(jīng)濟效益指標 E.培訓升學率指標
A.專家行為原則 B.個性化原則 C.科學操作原則 D.動態(tài)管理原則 E.有效性原則