問答題

《毛驢和牛大哥》
有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把它背(bēi,bèi)回家。毛驢向它要十斤山芋做報(bào)酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。
過了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,它出多少山芋請(qǐng)你背它? “千斤?!?
毛驢冷笑道 十斤山芋還不干呢 千斤 你可別做夢(mèng)了
牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”
毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇(shān,shàn)了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。

《毛驢和牛大哥》這篇寓言故事告訴我們什么?用文中的一句話。

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3.問答題

《李廣巧計(jì)退兵》
西漢時(shí)期,北方匈奴勢(shì)力逐漸強(qiáng)大,不斷興兵進(jìn)犯中原。飛將軍李廣任上郡太守,奉命抵擋匈奴南進(jìn)。
一天,有三名匈奴兵又來侵?jǐn)_,李廣大怒,親自率領(lǐng)一百名騎兵前去追擊,一直追了幾十里地,終于追上三名匈奴兵,殺了兩名,活捉一名。
李廣的隊(duì)伍正準(zhǔn)備回營時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有數(shù)千名匈奴騎兵正向他們這邊前進(jìn)。匈奴隊(duì)伍也發(fā)現(xiàn)了李廣,但看見李廣只有百名騎兵,以為他們是為大部隊(duì)誘敵的前鋒,不敢攻擊,急忙上山擺開陣勢(shì),觀察動(dòng)靜。
李廣沉著地對(duì)部下說:“我們只有百余騎,離大營還有幾十里遠(yuǎn)。如果我們逃跑,匈奴部將必定追殺我們。如果我們按兵不動(dòng),敵人反倒疑心我們有大部隊(duì)埋伏在附近,他們決不敢輕易進(jìn)攻。所以我們只能進(jìn),不能退。”
部將們聽了李廣的話,依計(jì)而行,跟著李廣繼續(xù)前進(jìn)。
到距離敵陣僅二里地光景的地方,李廣又下令:“全體下馬休息?!崩顝V的士兵卸下馬鞍,悠閑地躺在草地上休息,戰(zhàn)馬在一旁津津有味地吃草。
匈奴部將感到十分奇怪,派了一名軍官出陣觀察形勢(shì)。李廣立即命令士兵上馬,沖殺過去,一箭射死了這個(gè)軍官。然后他們又回到原地,繼續(xù)休息。
匈奴部將見此情形,更加恐慌,料定李廣胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李廣的人馬仍無動(dòng)靜。匈奴部將怕遭到大部隊(duì)的襲擊,慌慌張張地領(lǐng)兵逃跑了。
李廣的百余騎兵安全返回大營。

從《李廣巧計(jì)退兵》短文中找出下列詞語的近義詞。 
鎮(zhèn)定     
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4.問答題

《李廣巧計(jì)退兵》
西漢時(shí)期,北方匈奴勢(shì)力逐漸強(qiáng)大,不斷興兵進(jìn)犯中原。飛將軍李廣任上郡太守,奉命抵擋匈奴南進(jìn)。 
一天,有三名匈奴兵又來侵?jǐn)_,李廣大怒,親自率領(lǐng)一百名騎兵前去追擊,一直追了幾十里地,終于追上三名匈奴兵,殺了兩名,活捉一名。 
李廣的隊(duì)伍正準(zhǔn)備回營時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有數(shù)千名匈奴騎兵正向他們這邊前進(jìn)。匈奴隊(duì)伍也發(fā)現(xiàn)了李廣,但看見李廣只有百名騎兵,以為他們是為大部隊(duì)誘敵的前鋒,不敢攻擊,急忙上山擺開陣勢(shì),觀察動(dòng)靜。 
李廣沉著地對(duì)部下說:“我們只有百余騎,離大營還有幾十里遠(yuǎn)。如果我們逃跑,匈奴部將必定追殺我們。如果我們按兵不動(dòng),敵人反倒疑心我們有大部隊(duì)埋伏在附近,他們決不敢輕易進(jìn)攻。所以我們只能進(jìn),不能退。” 
部將們聽了李廣的話,依計(jì)而行,跟著李廣繼續(xù)前進(jìn)。 
到距離敵陣僅二里地光景的地方,李廣又下令:“全體下馬休息。”李廣的士兵卸下馬鞍,悠閑地躺在草地上休息,戰(zhàn)馬在一旁津津有味地吃草。 
匈奴部將感到十分奇怪,派了一名軍官出陣觀察形勢(shì)。李廣立即命令士兵上馬,沖殺過去,一箭射死了這個(gè)軍官。然后他們又回到原地,繼續(xù)休息。 
匈奴部將見此情形,更加恐慌,料定李廣胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李廣的人馬仍無動(dòng)靜。匈奴部將怕遭到大部隊(duì)的襲擊,慌慌張張地領(lǐng)兵逃跑了。 
李廣的百余騎兵安全返回大營。

請(qǐng)仿照“津津有味”寫3個(gè)“AABC”形式的詞語,并用“津津有味”寫一個(gè)句子。

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聯(lián)系《燈》上下文,簡要賞析“來到江邊,天已經(jīng)完全暗下來,江和天似乎連接到一塊兒了,只能聽到江水不安分的波濤聲?!边@句話。

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結(jié)合《燈》這篇文章內(nèi)容,寫出你對(duì)“要做燈塔發(fā)出的光,不要做蛤蟆魚身上的光!”這句話的理解,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)此的感悟。

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