單項選擇題考察企業(yè)培訓師對培訓目標和內容的理解能力的具體做法是：讓其按照要求準備相關的（），并進行提前審定。
A.教學方法
B.教學講義
C.教學評估方案
D.教學大綱
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1.單項選擇題以下屬于現(xiàn)場教學制的是（）。
A.師徒培訓
B.仿真教學
C.情景教學
D.模擬教學
2.單項選擇題（）是指學員分成若干小組，參加各種戶外的訓練項目，然后在培訓師的組織下進行分析總結，發(fā)現(xiàn)訓練中的問題，并從中認識平時工作中的道理。
A.參觀訪問
B.工作輪換
C.頭腦風暴法
D.戶外體驗式訓練
3.單項選擇題培訓活動的本質屬性可以表述為：培訓既是一種教育活動，又是一種（）。
A.勞動實踐行為
B.領導行為
C.控制行為
D.評價行為
4.單項選擇題培訓項目目標主要取決于（）和員工個人職業(yè)生涯發(fā)展兩個方面。
A.組織需求
B.培訓內容
C.培訓評估
D.培訓師資
5.單項選擇題在培訓素材基礎臺賬的建立方法上，一般有三種：“拿來”法、改進法、（）。
A.估算法
B.獨創(chuàng)法
C.實錄法
D.演繹法
最新試題
（）屬于效能指標。
題型：多項選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
題型：多項選擇題
勞動經濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
題型：多項選擇題
一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。
題型：多項選擇題
培訓流程的構成要素包括（）。
題型：多項選擇題
班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質的要求是（）。
題型：多項選擇題
測評中的“測”也稱為（）。
題型：多項選擇題
培訓課程體系中包含的主要內容有（）。
題型：多項選擇題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。
題型：多項選擇題
依據國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。
題型：單項選擇題