A.芝加哥方式
B.哈佛方式
C.事件處理過(guò)程訓(xùn)練法
D.模擬訓(xùn)練法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.聽取受訓(xùn)者領(lǐng)導(dǎo)的意見
B.報(bào)告法
C.問(wèn)題測(cè)試法
D.實(shí)際操作法
A.演示法模式
B.傳遞接受模式
C.示范訓(xùn)練模式
D.指導(dǎo)發(fā)展模式
A.領(lǐng)會(huì)大綱、吃透教材、了解學(xué)員和準(zhǔn)備設(shè)備
B.領(lǐng)會(huì)教材、了解教學(xué)環(huán)境、溝通管理者
C.領(lǐng)會(huì)教材、吃透教材、溝通管理者
D.領(lǐng)會(huì)教材、了解教學(xué)環(huán)境、應(yīng)用現(xiàn)代培訓(xùn)手段
A.技能教學(xué)／操作訓(xùn)練
B.課堂教學(xué)/技能教學(xué)
C.學(xué)員自學(xué)／教師輔導(dǎo)
D.理論知識(shí)/技能教學(xué)
A.藝術(shù)性
B.專業(yè)性
C.操作性
D.政治性
最新試題
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。
依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。
（）屬于效能指標(biāo)。
有人說(shuō)，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對(duì)此怎么看？請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。
對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。