A、企業(yè)人才與人才重要性排序
B、培訓環(huán)境的適應(yīng)性
C、與培訓對象相對應(yīng)的培訓內(nèi)容
D、培訓對象的知識、技能層次
E、企業(yè)培訓政策
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、了解
B、熟悉
C、控制
D、分析
E、掌握
A、教學形式的靈活多樣
B、教學與生產(chǎn)相結(jié)合
C、培養(yǎng)目標的確定性
D、學員積極參與的互動性
E、教學的實踐性
A、頭腦風暴法
B、角色扮演
C、會議
D、戶外體驗式訓練
E、參觀訪問
A、統(tǒng)籌計劃原則
B、“三落實”原則
C、經(jīng)費保障原則
D、協(xié)調(diào)配合原則
E、監(jiān)督落實原則
A、培訓課程計劃
B、培訓課程內(nèi)容
C、教學安排
D、確定教學方式方法
E、課程評估
最新試題
語言設(shè)計的主要要求有()。
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
備課的基本原則有:要掌握()。
有人說,培訓課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓工作實際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
課時進程結(jié)構(gòu)教學模式有()。
請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義?
請結(jié)合企業(yè)培訓工作實際,談?wù)勁嘤栭_發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
教學準備工作主要包括()。
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。