A.科技
B.政治
C.社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展
D.文化
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A.生產(chǎn)力
B.人才
C.勞動力
D.科學(xué)知識
A.教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力,是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
B.教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的手段
C.教育是發(fā)展科學(xué)的一個重要手段
D.教育可以促進政治民主
A.生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)
B.生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化
C.生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格
D.生產(chǎn)力的發(fā)展促進著教學(xué)方法發(fā)展與改革
A.生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度
B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)
C.生產(chǎn)力的發(fā)展促進著教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的發(fā)展與改革
D.生產(chǎn)力的發(fā)展決定著受教育的權(quán)利
A.社會生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟制度
C.文化
D.意識形態(tài)
最新試題
簡述教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。
分為兩個階段的學(xué)校教育層次是()
對教育性質(zhì)起決定作用的是()
教育可以實現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會遺傳、科學(xué)篩選,是教育的()。
生產(chǎn)力對教育具有決定作用。
教育對生產(chǎn)力的促進作用主要有()。
教育最基本的功能是()
決定教育規(guī)模與速度的因素是()
教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過()實現(xiàn)。
人力資本論是由美國經(jīng)濟學(xué)家()提出的。