問答題

簡述測驗編制的過程。

答案：

（1）明確測驗的目的。
（2）界定測驗試題的難度。
（3）確認測驗的可行性。
（4）提供測驗的評定標準。

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導致學生失范行為產(chǎn)生的學校教育問題有哪些？

答案：

（1）學校教育與生活脫節(jié)。
（2）學校教育指導思想的偏差。
（3）個別教師素質差。
（4）心理健康教育和法制教育薄弱。

簡述教學設計的基本要素。

答案：（1）教學所要達到的預期目標是什么？（教學目標）
（2）為達薊預期目標，應選擇怎樣的知識經(jīng)驗？（教學內容）