問(wèn)答題

簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)編制的過(guò)程。

答案：

（1）明確測(cè)驗(yàn)的目的。
（2）界定測(cè)驗(yàn)試題的難度。
（3）確認(rèn)測(cè)驗(yàn)的可行性。
（4）提供測(cè)驗(yàn)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
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問(wèn)答題

導(dǎo)致學(xué)生失范行為產(chǎn)生的學(xué)校教育問(wèn)題有哪些？
答案：

（1）學(xué)校教育與生活脫節(jié)。
（2）學(xué)校教育指導(dǎo)思想的偏差。
（3）個(gè)別教師素質(zhì)差。
（4）心理健康教育和法制教育薄弱。
問(wèn)答題

簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素。
答案： （1）教學(xué)所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)是什么？（教學(xué)目標(biāo)）
（2）為達(dá)薊預(yù)期目標(biāo)，應(yīng)選擇怎樣的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)？（教學(xué)內(nèi)容）
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