名詞解釋人際環(huán)境
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1.名詞解釋教育目的
2.多項選擇題道德評價能力發(fā)展的一般過程是()
A.從他律到自律
B.從客觀效果到內(nèi)在動機
C.從他人到自己
D.從片面到全面
E.從自律到他律
3.多項選擇題與人和社會發(fā)展相對應的教育的發(fā)展階段有()
A.遠古教育
B.漢代教育
C.清代教育
D.古代教育
E.現(xiàn)代教育
4.單項選擇題為達到德育目的運用教育手段進行的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是()
A.德育原則
B.德育途徑
C.教育方法
D.德育模式
5.單項選擇題下列選項中,不屬于學生知識學習過程的階段的是()
A.選擇階段
B.領會階段
C.熟練階段
D.應用階段
最新試題
六經(jīng)
題型:名詞解釋
根據(jù)評價的價值標準不同,學生評價方法一般可以分為()
題型:單項選擇題
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和()
題型:單項選擇題
學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項選擇題
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述,應包括的基本要素是()
題型:多項選擇題
在教育學史上,關于教育的起源問題主要有()
題型:多項選擇題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型:問答題
下列哪項不是學生社會文化生活的特征()
題型:單項選擇題
德育
題型:名詞解釋
我國小學課程設計的原則是什么?
題型:問答題