（1）潛在性。 （2）非預期性。 （3）多樣性。
（1）要樹立正確的人生目標。 （2）要不斷地強化自我修養(yǎng)的決心。 （3）在困難中磨煉自己。
最新試題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
世界最早的成體系的古代教育學著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學理論的文獻是（）
雙軌學制
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
教學
義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）
在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（）
下列哪項不是學生社會文化生活的特征（）
最近發(fā)展區(qū)