指課程各部分的組織和配合,即探討課程各組成部分如何有機(jī)地聯(lián)系在一起的問(wèn)題。
就是研究教育事實(shí)和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。
A.提出問(wèn)題 B.評(píng)斷 C.明確問(wèn)題 D.形成假設(shè) E.檢驗(yàn)假設(shè)