在理解的基礎上鞏固知識,通過組織復習鞏固,在擴充改組和運用中鞏固
按教材的體系進行教學,抓主要矛盾,解決重點難點的教學,由淺入深,由易到難,由簡到繁
調動學生學習的主動性,啟發(fā)學生獨立思考發(fā)展學生思維能力,讓學生動手,培養(yǎng)解決問題的能力