教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

義務教育的含義以及推行義務教育的原因。

簡述教師如何才能做到依法執(zhí)教。

教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。

教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認可程度。

我國教師專業(yè)化是一個需要不斷發(fā)展和深化的過程。

教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。

良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學活動取得成功的必要保證。

師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。

師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。