論述教學(xué)的直觀性原則。

我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？

論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。

學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法主要有觀察法、測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評(píng)價(jià)法。

形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。

論述討論法的含義、作用和要求。

論述教育的因材施教原則。

論述間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。

問題化策略強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)，主張抓住知識(shí)的主干部分，削枝強(qiáng)干，構(gòu)建簡(jiǎn)明的知識(shí)體系。

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。