單項選擇題“運動參與”與“（）”兩個學習領(lǐng)域是最能體現(xiàn)以身體練習為主要手段的課程性質(zhì)。
A.身體健康
B.運動技能
C.社會適應(yīng)
D.心理健康
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1.單項選擇題學期教學工作計劃也稱為（）
A.教案
B.年度計劃
C.教學進度
D.單項計劃
2.單項選擇題體育課中的“一句話評價”是一種（）的語言法形式。
A.口令和指示
B.口頭評定成績
C.口頭匯報
D.講解
3.單項選擇題體育教學目標在教學的不同階段、不同時期，應(yīng)（）全面貫徹。
A.必須
B.不一定
C.一定不能
D.有所側(cè)重地
4.單項選擇題體育教學的組織形式較其他學科（）。
A.單一
B.多樣
C.沒有差異
D.有差異，但不大
5.單項選擇題（）是專業(yè)教學計劃的基本內(nèi)容，是理論聯(lián)系實際的主要環(huán)節(jié)。
A.教育改革
B.教育見習
C.教育實習
D.教育創(chuàng)新
最新試題
在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為（）
題型：單項選擇題
體育教學目標可分為（）和個人目標。
題型：單項選擇題
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。
題型：單項選擇題
根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。
題型：單項選擇題
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）
題型：單項選擇題
乒乓球比賽中，局與局之間休息時間不超過（）。
題型：單項選擇題
血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）
題型：單項選擇題
籃球中的運球技術(shù)不包括（）
題型：單項選擇題
學期教學設(shè)計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。
題型：單項選擇題
在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。
題型：單項選擇題