填空題實(shí)現(xiàn)我國(guó)的體育目標(biāo)和目的要堅(jiān)持“()”的基本理念。
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競(jìng)技體育的組織形式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
決定體育功能的構(gòu)成要素是它自身的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國(guó)哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下,提出“體育即生活”.“體育即教育”,強(qiáng)調(diào)了體育的()
題型:多項(xiàng)選擇題
1903年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,確立了“()”為學(xué)校教育的正式學(xué)科課程。
題型:填空題
體育最常見的分類為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
劃分由三個(gè)要素組成,分別是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
確定體育目的的依據(jù)有國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、體育自身的特點(diǎn)與體育本身所具有的功能和()。
題型:填空題
以實(shí)施體育的場(chǎng)所為標(biāo)準(zhǔn),可將體育分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群眾體育實(shí)施的載體包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)80年代以前,我國(guó)體育理論界研究基本上還停留在()的體育教學(xué)階段。
題型:填空題