A.語義
B.語音
C.功能
D.語法
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A.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)材料的真實(shí)性
B.強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心而不是以教師為中心
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)以表達(dá)意義為主
D.注重書面語的教學(xué),輕視口語
A.聽說法
B.直接法
C.認(rèn)知法
D.功能法
A.重視思維和理論知識(shí)的作用
B.有利于學(xué)生外語思維和言語能力的培養(yǎng)
C.促成學(xué)生第一語言的正遷移
D.注重全面培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力
A.語言學(xué)習(xí)規(guī)律
B.語言習(xí)得機(jī)制
C.語言輔助機(jī)制
D.語言進(jìn)步機(jī)制
A.母語教學(xué)
B.外語教學(xué)
C.第二語言教學(xué)
D.對(duì)外漢語教學(xué)
最新試題
1950年9月最早建立的對(duì)外漢語教學(xué)專門機(jī)構(gòu)是, “()”。
對(duì)外漢語的基礎(chǔ)理論包括:();();()。
對(duì)外漢語教學(xué)的()是學(xué)科理論的核心,是學(xué)科存在的主要標(biāo)志。
2004年國務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施“()”工程五年行動(dòng)計(jì)劃。
1996年又更名為()。1987年國務(wù)院批準(zhǔn)成立了對(duì)外漢語常設(shè)機(jī)構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語言學(xué)院院長()
1965年1月9日,外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為()
遷移、正遷移、負(fù)遷移
第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動(dòng)包括()、()、()、()等四個(gè)環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
1962年 “外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?!?北外院內(nèi)),10月1日,經(jīng)國務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn),學(xué)校正式掛牌,直接由()領(lǐng)導(dǎo)。
1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為()