A.以語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的講述為主
B.精講多練
C.注重系統(tǒng)性
D.注重理論性
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A.針對(duì)性
B.科學(xué)性
C.實(shí)用性
D.系統(tǒng)性
A、分立式測(cè)試
B、標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
C、綜合性測(cè)試
D、客觀性測(cè)試
A、模仿能力
B、記憶能力
C、理解能力
D、表達(dá)能力
A、直接法
B、聽說法
C、功能法
D、任務(wù)教學(xué)法
A、民俗
B、歷史
C、文化
D、政治
最新試題
測(cè)試的效度
遷移、正遷移、負(fù)遷移
1979年9月,我國(guó)第一個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物()在北京語言學(xué)院正式出版
課程類型
教學(xué)法
語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得
北語的名稱曾經(jīng)過多次變化:()年外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校;()年6月北京語言學(xué)院;()年6月北京語言文化大學(xué);()年7月北京語言大學(xué)。
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
教案的構(gòu)成包括()和()兩部分。其中包括“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求”等項(xiàng)內(nèi)容
國(guó)家對(duì)外漢語教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于()年。