老師教學(xué)“把”字句，給學(xué)生講了“把”字句的基本原則，為了檢驗(yàn)“把”字句教學(xué)效果，教師自己出了一些題目讓學(xué)生做，了解學(xué)生哪些規(guī)則掌握了，哪些弄不清楚。這屬于（）測(cè)驗(yàn)。