名詞解釋任務(wù)教學法
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1.單項選擇題漢語水平考試(HSK)、英語水平考試(EPT)是按什么來劃分的?()
A、按評分的客觀化程度分
B、按命題方法分
C、按用途分
D、按命題的制作要求分
2.單項選擇題()一直處于第二語言教學的中心地位。
A、語法教學
B、詞匯教學
C、語音教學
D、漢字教學
3.單項選擇題語言測試的種類很多,其中對信度和效度沒有太高要求的是:()
A、水平測試
B、潛能測試
C、成績測試
D、診斷測試
4.單項選擇題要教規(guī)范通用的語言,這屬于教材編撰的()
A、科學性原則
B、知識性原則
C、實用性原則
D、針對性原則
最新試題
語言習得機制
題型:名詞解釋
1962年 “外國留學生高等預(yù)備學?!?北外院內(nèi)),10月1日,經(jīng)國務(wù)院文教辦公室批準,學校正式掛牌,直接由()領(lǐng)導(dǎo)。
題型:填空題
偏誤分析的理論基礎(chǔ)是()理論。
題型:填空題
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
題型:填空題
課程類型
題型:名詞解釋
國家對外漢語教學師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于()年。
題型:填空題
外語
題型:名詞解釋
對外漢語教學的()是學科理論的核心,是學科存在的主要標志。
題型:填空題
1965年1月9日,外國留學生高等預(yù)備學校更名為()
題型:填空題
語言學習和語言習得
題型:名詞解釋