乘法口訣的掌握可以廣泛遷移到的種情境中，這叫（）。

美國心理學(xué)家桑代克爾反對(duì)形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（）

格式塔心理學(xué)家從理解事物（）的角度對(duì)經(jīng)驗(yàn)類化理論進(jìn)行了重新解釋。

歸納式學(xué)習(xí)屬于垂直遷移中的（）遷移。

根據(jù)遷移的不同抽象概括水平可分為（）

漢語拼音的學(xué)習(xí)干擾英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)，叫做（）遷移。

教學(xué)中影響遷移的因素？

合理編排的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、（）和（）。

認(rèn)為遷移是無條件的，自動(dòng)發(fā)生的（）

原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)遷移的作用？