單項(xiàng)選擇題

Delay due to port congestion,pilots,tugs not available is a:()

A.Contingency;
B.Emergency;
C.A or B;
D.not A nor B.


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2.單項(xiàng)選擇題“失誤鏈”的形成是:()

A.是沒有征兆的,故發(fā)現(xiàn)失誤鏈很困難;
B.是有征兆的,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn);
C.中的“不確定性”,不易導(dǎo)致失誤鏈;
D.B、C正確。

3.單項(xiàng)選擇題工作中提高班組成員情景意識(shí)的較好方法是:()

A.對(duì)工作中出現(xiàn)的問題立即予以指出,并提出嚴(yán)厲批評(píng);
B.對(duì)工作中出現(xiàn)的問題立即提出批評(píng)和提示,并強(qiáng)調(diào)該問題的危害性;
C.對(duì)工作中出現(xiàn)的問題立即于提示,并鼓勵(lì)其將工作做好;
D.以上均可。

4.單項(xiàng)選擇題事故發(fā)生時(shí),在相關(guān)人員還沒有到達(dá)事故現(xiàn)場之前,OOW的首要職責(zé)是:()

A.駕駛船舶;
B.趕到現(xiàn)場了解具體情況,力爭控制局面;
C.在事故現(xiàn)場指揮當(dāng)班水手實(shí)施搶救;
D.組織陸續(xù)趕到的人員實(shí)施搶救。

5.單項(xiàng)選擇題下例哪個(gè)不是屬于管理職能:()

A.組織計(jì)劃;
B.協(xié)調(diào)指揮;
C.報(bào)告;
D.控制。

最新試題

提高情境意識(shí)水平的路徑包括()。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識(shí);②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識(shí)的警覺性;④增進(jìn)身心健康。

題型:單項(xiàng)選擇題

船舶的領(lǐng)導(dǎo)力包括()。①法定權(quán)力;②強(qiáng)制權(quán)力;③獎(jiǎng)賞權(quán)力;④專家權(quán)力。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識(shí)()。①利用知識(shí)和技能;②做好計(jì)劃和準(zhǔn)備工作;③正確使用通信—反饋渠道;④充分認(rèn)識(shí)其他駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)成員的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

情景意識(shí)的內(nèi)容包括()。①局部地了解周圍情況變化對(duì)船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對(duì)船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型:單項(xiàng)選擇題

船舶駕駛員個(gè)人的情景意識(shí)包括()。①對(duì)情況的適應(yīng)程度;②對(duì)情況的熟悉程度;③領(lǐng)導(dǎo)能力;④管理技能。

題型:單項(xiàng)選擇題

在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能避免哪些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格()。①單一命令型;②指示型;③參與型;④完全委托型。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)的作用主要包括()。①指揮作用;②協(xié)調(diào)作用;③個(gè)人作用;④激勵(lì)作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在工作中應(yīng)摒棄下列哪種類型的工作方式()。

題型:單項(xiàng)選擇題

船舶駕駛員個(gè)人的情景意識(shí)包括()。①對(duì)情況的適應(yīng)程度;②對(duì)情況的熟悉程度;③領(lǐng)導(dǎo)能力;④管理技能。

題型:單項(xiàng)選擇題