船舶資源管理的作用與目的包括（）。
①分析人為失誤和船舶事故的發(fā)生于預(yù)防之間的關(guān)系；
②注意多元文化意識(shí)對(duì)船舶安全工作的影響；
③強(qiáng)調(diào)情境意識(shí)對(duì)船舶航行安全的作用；
④探討船舶航行中決策與領(lǐng)導(dǎo)工作的改進(jìn)；⑤掌握正確處理船舶航行中的工作壓力和消除疲勞的方法。
A.①~③
B.①~④
C.①③④
D.①~⑤
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A.捷徑心理
B.膽怯心理
C.逆反心理
D.以上都是
A.僥幸心理
B.盲目自信與麻痹心理
C.逞能好強(qiáng)心理
D.以上都是
A.全面準(zhǔn)確地信息
B.健康的身體和良好的心理狀態(tài)
C.淵博的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)
D.以上都對(duì)
A.正確的感知船舶條件實(shí)際狀態(tài)與變化趨勢(shì)的理解力
B.能敏捷的覺察船舶周圍的實(shí)際情況與變化趨勢(shì)的注意力
C.對(duì)事件的表象觀察而快速做出判斷的能力
D.能全面地了解周圍情況變化對(duì)船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力
A．民主型領(lǐng)導(dǎo)容易接受建議，應(yīng)表現(xiàn)出你不滿足于現(xiàn)狀，建議船長(zhǎng)提高標(biāo)準(zhǔn)
B．因船長(zhǎng)管理不嚴(yán)，要求不高，因而自己不求上進(jìn)，工作懶散
C．領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格與自己無(wú)關(guān)，只要做好自己的本職工作就行
D．因船長(zhǎng)注重人緣好說話，我可以不分場(chǎng)合與船長(zhǎng)稱兄道弟
最新試題
在下列什么情況下，駕駛臺(tái)人員不會(huì)喪失情境意識(shí)（）。
有效的激勵(lì)船員的方法包括（）。①盡可能滿足船員的合理要求；②盡可能結(jié)合船員特點(diǎn)分配工作；③確保檢查體制的公平；④過于考慮事故后果的表象，嚴(yán)厲采用懲罰措施。
駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)情境意識(shí)應(yīng)是哪些個(gè)人情境的組合（）。
下列哪些不屬于法定權(quán)力（）。
在實(shí)際的航海工作中不斷提高情境意識(shí)的警覺性的最有效的途徑是（）。
情景意識(shí)的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對(duì)船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對(duì)船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本要求包括（）。①確立目標(biāo)，解決問題和正確決策的智慧；②巧妙的溝通能力；③敏銳的觀察能力；④絕對(duì)的自信。
提高情境意識(shí)水平的路徑包括（）。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識(shí)；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識(shí)的警覺性；④增進(jìn)身心健康。
對(duì)駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)情境意識(shí)解釋正確的是（）。
情境意識(shí)的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對(duì)船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對(duì)船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。