情境意識的構(gòu)成包括（）。
①經(jīng)驗與訓(xùn)練；
②操縱與操作技能；
③身體與心理狀態(tài)；
④對情況的適應(yīng)與熟悉程度；
⑤領(lǐng)導(dǎo)與管理技能。

良好的情境意識主要表現(xiàn)為（）。
①能正確地感知船舶本身的實際情況與變化趨勢；
②能敏捷地覺察船舶周圍的實際情況與變化趨勢；
③能全面地了解周圍情況變化對船舶運動的影響；
④能正確地預(yù)測船舶即將面臨的局面和安全狀況。

情境意識喪失的跡象包括（）。
①不確定性；
②注意力風(fēng)；
③自滿；
④感知不全面或混亂；
⑤通信中斷或指揮不當(dāng)；
⑥偏離計劃航線；
⑦違反已建立的規(guī)則或程序；
⑧心理因素。

為了保持良好的情境意識，及時發(fā)現(xiàn)事故鏈的形成的跡象和中止事故鏈，以達到船舶航行安全的目的，駕駛臺團隊成員應(yīng)當(dāng)（）。
①培養(yǎng)和提高個人的情境意識；
②提前做好周密詳盡的計劃和準備；
③在平時工作中養(yǎng)成安全的作法和習(xí)慣；
④靈活地把握注意力的轉(zhuǎn)移和集中；
⑤避免由于個人的錯覺以及主觀臆斷造成的失誤；
⑥充分認識和發(fā)揮其他駕駛臺團隊成員的作用；
⑦重視通信、交流與溝通中的反饋；
⑧進行有效地相互檢查和監(jiān)督；
⑨對航行風(fēng)險等級進行預(yù)見性評估，并制定與風(fēng)險等級對應(yīng)的戒備措施。