單項選擇題()不是管理項目團(tuán)隊的工具及技術(shù)。

A.觀察與對話
B.角色定義
C.項目績效評估
D.沖突管理


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1.單項選擇題溝通、領(lǐng)導(dǎo)和磋商是屬于()的技能。

A.項目管理
B.一般管理
C.團(tuán)隊管理
D.執(zhí)行管理

2.單項選擇題在項目管理工作中,項目經(jīng)理認(rèn)識到如果只有領(lǐng)導(dǎo)能力而沒有管理能力或只有管理能力而沒有領(lǐng)導(dǎo)能力都可能帶來不好的結(jié)果。以下這些能力中()最能代表項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)才能。

A.確立方向,招募人員,激發(fā)和鼓勵其他人
B.通過其他人來完成工作
C.運用超凡的人格魅力來激發(fā)其他人
D.運用各種適當(dāng)?shù)牧α孔鳛榧ぐl(fā)工具

5.單項選擇題有關(guān)項目團(tuán)隊激勵的敘述正確的是()

A.馬斯洛需求理論共分為4個層次,即生理、社會、受尊重和自我實現(xiàn)
B.X理論認(rèn)為員工是積極的,在適當(dāng)?shù)那闆r下員工會努力工作
C.Y理論認(rèn)為員工只要有可能就會逃避為公司付出努力去工作
D.赫茲伯格理論認(rèn)為激勵因素有兩種,一是保健衛(wèi)生,二是激勵需求

最新試題

組建團(tuán)隊是指獲得人力資源的過程,項目管理團(tuán)隊?wèi)?yīng)確保所選擇的人力資源可以達(dá)到項目的要求。在此要求下,組建項目團(tuán)隊需要的輸入應(yīng)包括()①角色和責(zé)任②資源日歷③項目的組織結(jié)構(gòu)圖④環(huán)境和組織因素⑤項目人員分配

題型:單項選擇題

在某軟件開發(fā)項目中,項目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)年輕開發(fā)人員流失較為嚴(yán)重,導(dǎo)致項目進(jìn)行中花費大量時間進(jìn)行招聘、任務(wù)交接和善后處理。下列選項中無法改善人員流失狀況的是()

題型:單項選擇題

項目團(tuán)隊成員一直抱怨沒有團(tuán)隊的感覺,因為他們位于大樓中分散的不同位置。為了改變這種情況,項目經(jīng)理設(shè)計了一個項目標(biāo)識印在"T恤"上,但效果不佳。他的下一步計劃是()

題型:單項選擇題

兩個團(tuán)隊成員就一個小技術(shù)問題發(fā)生爭執(zhí)。項目經(jīng)理與他們會面,希望通過找到共識來解決爭端。項目經(jīng)理將采用()方法解決沖突。

題型:單項選擇題

在當(dāng)今高科技環(huán)境下,為了成功激勵一個團(tuán)隊,()可以被項目管理者用來保持一個氣氛活躍、高效的士氣。

題型:單項選擇題

某機(jī)房工程公司承接了一個大型機(jī)房的UPS工程。公司項目經(jīng)理組建了工作團(tuán)隊。施工過程中,項目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一個熟練電工一時大意,未按照規(guī)范端接電池電線,極可能造成嚴(yán)重的安全事故。從團(tuán)隊管理角度,此時項目經(jīng)理最應(yīng)該()

題型:單項選擇題

優(yōu)秀團(tuán)隊的建設(shè)并非一蹴而就,要經(jīng)歷幾個階段,一般按順序可劃分為()4個階段。

題型:單項選擇題

項目經(jīng)理在創(chuàng)建高效項目團(tuán)隊時,由于項目角色和責(zé)任的安排,經(jīng)常會碰到障礙。為了避免矛盾沖突,項目經(jīng)理應(yīng)該()

題型:單項選擇題

當(dāng)晉升一位技術(shù)專家到一個項目管理位置時,公司通常在承擔(dān)下列()風(fēng)險。

題型:單項選擇題

在項目管理工作中,項目經(jīng)理認(rèn)識到如果只有領(lǐng)導(dǎo)能力而沒有管理能力或只有管理能力而沒有領(lǐng)導(dǎo)能力都可能帶來不好的結(jié)果。以下這些能力中()最能代表項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)才能。

題型:單項選擇題