A.一星期；
B.半個月；
C.一個月；
D.三個月。
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你可能感興趣的試題
A.值班駕駛員；
B.船東代表；
C.船長；
D.船東。
A.大副；
B.輪機長；
C.船長；
D.業(yè)務(wù)代表。
A.三副；
B.大副；
C.船長；
D.業(yè)務(wù)代表。
A.三副；
B.二副；
C.大副；
D.都可以。
A.具有適當?shù)闹笓]資格；
B.完全熟悉公司的安全管理體系；
C.得到必要的支持，以便可靠地履行其職責；
D.都是。
最新試題
下列哪些途徑可以提高情境意識的水平（）。①參加初始航行實習就建立情景意識；②只需注重個人技術(shù)訓練，無須情景意識概念；③工作中不斷提高對情景意識警覺性；④不斷地總結(jié)航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應程度；②對情況的熟悉程度；③領(lǐng)導能力；④管理技能。
對駕駛臺團隊情境意識解釋正確的是（）。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應程度；②對情況的熟悉程度；③領(lǐng)導能力；④管理技能。
以下關(guān)于領(lǐng)導的含義，錯誤的是（）。
領(lǐng)導者在工作中應發(fā)揚哪種類型的工作方式（）。①民主與激勵型；②榜樣型與教育型；③專制型和放任型；④制度與原則型。
在實際工作中，領(lǐng)導者應盡可能避免下列哪些領(lǐng)導風格（）。
下列哪些不屬于領(lǐng)導的作用（）。
情境意識的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。