A.需要對溝通內容進行組織書寫和閱讀，因此要耗費較長的時間；
B.需要接受者具有一定的閱讀能力；
C.不能及時反饋；
D.均是。
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A.受外界影響較為嚴重；
B.有時在溝通過程中信息被曲解；
C.溝通內容有時較為隨機；
D.均是。
A.節(jié)省時間；
B.信息交換方便；
C.可輔以非語言溝通技巧；
D.均是。
A.船長應視情況采取慢車頂推；
B.在不嚴重危及本船安全的情況下，應盡力提供合理的援助；
C.均對；
D.均不對。
A.向當地海事主管部門報告；
B.向當地消防部門報告；
C.都對；
D.都不對。
A.首先檢查是否有人員傷亡；
B.然后判斷是否需要救助；
C.最后決定是否棄船；
D.以上都對。
最新試題
情境意識的內容包括（）。①對船舶近距離范圍內情況的觀察力；②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
情鏡意識的內容包括（）。①對船舶近距離范圍內情況的觀察力；②敏捷的覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶的駕駛臺實際條件狀態(tài)；④正確的感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
領導者在工作中應發(fā)揚哪種類型的工作方式（）。①民主與激勵型；②榜樣型與教育型；③專制型和放任型；④制度與原則型。
領導者在工作中應摒棄下列哪種類型的工作方式（）。
對駕駛臺團隊情景意識解釋正確的是（）。
領導者應具備那些基本要求（）。①責任性與權威；②誠實與正直；③獨特的個性；④相關知識與能力。
有效地鼓勵船員的方法包括（）。①合理運用目標鼓勵；②積極采用以鼓勵為主的方式；③落實獎勵與績效掛鉤；④分配工作時無需結合船員能力的特點。
領導的作用主要包括（）。①指揮作用；②協調作用；③個人作用；④激勵作用。
情景意識的內容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。