A、團隊領(lǐng)導力求堅定，船上決策由船長作出
B、船舶團隊每一成員各司其職，個人可以自己的心愿行事
C、團隊能順利地接納新成員，如引航員
D、成員間要有良好的溝通，但船長或引航員的命令應(yīng)嚴格執(zhí)行
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船上良好的團隊協(xié)作方法要求：（）
①團隊成員間要有良好的溝通，
②團隊工作應(yīng)遵照規(guī)定的標準操作程序和執(zhí)行航次計劃，
③團隊成員間要相互提供支持，
④可以按照自己的決策辦事。
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④
船上良好的團隊協(xié)作方法要求：（）
①團隊每一成員的貢獻自有其價值，
②能正確地應(yīng)對各種緊急情況和環(huán)境的任何突然變化，
③團隊的所有行動都是由船長決定，
④不能質(zhì)詢船長或引航員的命令。
A、①②③④
B、①②④
C、①②
D、①③④
船上良好的團隊協(xié)作方法要求：（）
①團隊領(lǐng)導力求堅定，但又不失靈活和友好，
②船舶團隊每一成員各司其職，
③決策時基于事實，
④在特定情況下可基于個人的偏見和主觀臆斷進行決策。
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④
在團隊工作三環(huán)模式中，班組或團隊領(lǐng)導必須保證：（）
①能有效和高效地執(zhí)行任務(wù)，
②能維持班組或團隊為一個整體，
③每個組員都可以得到相應(yīng)的支持，
④每個組員都可以得到相應(yīng)的提升。
A、①②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③
團隊工作的三環(huán)模式是：（）
①執(zhí)行任務(wù)環(huán)、
②班組維持環(huán)、
③支持個體環(huán)、
④團結(jié)協(xié)作環(huán)。
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
最新試題
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
有效地鼓勵船員的方法包括（）。①合理運用目標鼓勵；②積極采用以鼓勵為主的方式；③落實獎勵與績效掛鉤；④分配工作時無需結(jié)合船員能力的特點。
以下關(guān)于領(lǐng)導的含義，錯誤的是（）。
情景意識的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。
駕駛臺團隊情境意識應(yīng)是哪些個人情境的組合（）。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
下列哪些途徑可以提高情境意識的水平（）。①參加初始航行實習就建立情景意識；②只需注重個人技術(shù)訓練，無須情景意識概念；③工作中不斷提高對情景意識警覺性；④不斷地總結(jié)航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗。
下列哪些做法不能獲取情境意識（）。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識（）。①正確感知周圍情況；②敏感地察覺周圍情況的變化；③全面了解周圍情況的變化的影響；④正確考慮和計劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。
有效的激勵船員的方法包括（）。①盡可能滿足船員的合理要求；②盡可能結(jié)合船員特點分配工作；③確保檢查體制的公平；④過于考慮事故后果的表象，嚴厲采用懲罰措施。