單項選擇題按照“04適任考試和發(fā)證規(guī)則”進行的海船船員適任考試,初考自()起停止舉行,補考自()起停止。

A、2013年7月1日/2013年12月1日
B、2013年7月1日/2016年7月1日
C、2013年2月1日/2016年7月1日
D、2013年2月1日/2013年7月1日


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題下列對IMO關于對ECDIS的性能標準理解不正確的是()?

A、ECDIS可以作為:1974SOLAS公約所要求的紙質(zhì)海圖的等價物,必須具備完全備份能力。
B、同ECDIS一樣,船舶若使用ECS可以不必與配備同等的紙海圖一起使用。
C、ECDIS顯示也可用于雷達,雷達跟蹤目標信息,AIS和其他相應數(shù)據(jù)層的顯示以幫助航線監(jiān)控。
D、ECDIS所顯示的海圖信息應為政府或政府授權(quán)的航道測量機構(gòu)或其他相關政府機構(gòu)發(fā)布并經(jīng)官方更新而更正的最新版本,并符合IMO標準。

2.單項選擇題本船航行接近目的港,ECDIS當前的海圖顯示為通常在大洋航行時選擇的基礎顯示,則()。

A、港區(qū)航行應該將海圖顯示調(diào)整到標準顯示
B、港區(qū)航行應更重視瞭望,不要隨意改變海圖顯示
C、港區(qū)航行主要依靠經(jīng)驗,無需其他設備輔助
D、港區(qū)航行應更重視ECDIS的作用,應調(diào)整海圖分層到需要的顯示內(nèi)容

4.單項選擇題下列哪項屬于數(shù)據(jù)誤差?()

A、坐標系誤差
B、連接故障
C、性能下降
D、海圖顯示不當

最新試題

以下關于領導的含義,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

在下列什么情況下,駕駛臺人員不會喪失情境意識()。

題型:單項選擇題

領導力包括哪些要素()。①領導者的職權(quán);②領導者本身的素質(zhì);③被領導者群體和個體的狀況;④工作任務的性質(zhì)。

題型:單項選擇題

駕駛臺團隊情境意識應是哪些個人情境的組合()。

題型:單項選擇題

情境意識的內(nèi)容包括()。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力;②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力;③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力;④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。

題型:單項選擇題

情景意識與船舶航行安全之間的關系()。

題型:單項選擇題

提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實習中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進身心健康。

題型:單項選擇題

在實際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是()。

題型:單項選擇題

下列哪些途徑可以提高情境意識的水平()。①參加初始航行實習就建立情景意識;②只需注重個人技術訓練,無須情景意識概念;③工作中不斷提高對情景意識警覺性;④不斷地總結(jié)航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗。

題型:單項選擇題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①正確感知周圍情況;②敏感地察覺周圍情況的變化;③全面了解周圍情況的變化的影響;④正確考慮和計劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。

題型:單項選擇題