A.錯(cuò)誤認(rèn)知
B.情緒變化
C.行為變化
D.正確的認(rèn)知
E.主觀(guān)體驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正確的測(cè)定姿勢(shì)
B.防止協(xié)同肌的替代作用
C.左右對(duì)比檢查
D.應(yīng)配合其他功能評(píng)定,如評(píng)定前的被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍評(píng)定、必要的步態(tài)分析等
E.抗阻檢查時(shí)如果出現(xiàn)疼痛,在疼痛不嚴(yán)重的情況下可繼續(xù)完成檢查
A.測(cè)試時(shí)保持環(huán)境安靜,不要說(shuō)話(huà)或提示
B.采用儀器評(píng)定時(shí),60s直立困難的病例不進(jìn)行測(cè)試
C.嚴(yán)重的心血管疾病患者不宜進(jìn)行平衡測(cè)試
D.受試者不能安全獨(dú)立完成要求動(dòng)作時(shí),要注意予以保護(hù)以免摔倒;必要時(shí)給予幫助
E.對(duì)于不能站立的患者,可評(píng)定其坐位平衡功能
A.從患側(cè)靠近床
B.剎住車(chē)輪,移開(kāi)足托
C.健手握住輪椅扶手站起
D.站穩(wěn)后,健手向前放到床上
E.以健足為轉(zhuǎn)軸,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)身體
A.伸出手杖-邁出患足-邁出健足
B.伸出手杖-邁出健足-邁出患足
C.先同時(shí)伸出手杖和患足,再邁出健足
D.先同時(shí)伸出手杖和健足,再邁出患足
E.以上都不對(duì)
A.膝關(guān)節(jié)伸展不良
B.膝反屈
C.膝關(guān)節(jié)不穩(wěn)
D.股四頭肌麻痹
E.脛骨骨折不連接
最新試題
確定腋杖長(zhǎng)度的最簡(jiǎn)單方法是:身長(zhǎng)減去()
患者可能處于癡呆的哪一期()
把手的位置在站立時(shí)()
進(jìn)行作業(yè)治療前評(píng)定重點(diǎn)是()
該患者用Barthel指數(shù)評(píng)估,進(jìn)食項(xiàng)評(píng)分為多少分()
下列治療方法中,最合適辨證施治的方法是()
輪椅的坐位高度應(yīng)為:患者坐在輪椅中雙下肢放于腳踏板上時(shí),足跟(或鞋跟)至腘窩的距離再加()
如需施加阻力,則阻力應(yīng)加于()
腳踏板的板面離地面最少應(yīng)有()
對(duì)此障礙患者進(jìn)行Berg平衡量表評(píng)定,共需進(jìn)行多少項(xiàng)內(nèi)容評(píng)定()