A、夸耀式的說謊
B、分不清事實(shí)與想象的說謊
C、掩蓋式的說謊
D、模仿式的說謊
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A、分離依戀
B、分離異常
C、分離焦慮
D、分離斷乳
A、1—2歲
B、3—4歲
C、4—5歲
D、5—6歲
A、8—10小時(shí)
B、13—14小時(shí)
C、17—18小時(shí)
D、21—22小時(shí)
A、3個(gè)月兒童
B、6個(gè)月兒童
C、1歲兒童
D、3歲兒童
A、保育性
B、教育性
C、社會(huì)性
D、社會(huì)福利性
最新試題
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
正確的教育理念的作用是()
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。