單項選擇題

把學習材料分成幾部分，分步分段地示范，使兒童掌握每一處要領和學習的重點。這是示范法中的（）。

A、完整示范
B、部分示范
C、分解示范
D、不同方向示范

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單項選擇題

各活動區(qū)之間的（），是指在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì)，盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起，以免相互干擾。

A、界限性
B、相容性
C、轉(zhuǎn)換性
D、合理性

單項選擇題

處于（）階段的兒童已能從一個概念各種具體變化中找出內(nèi)在的本質(zhì)東西。

A、感知覺運動
B、前運算思維
C、具體運算思維
D、形式運算思維