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角色扮演法可分為三個階段,依次為()。
A、及時模仿和簡單再現(xiàn)→認同→內化
B、及時模仿和簡單再現(xiàn)→內化→認同
C、認同→及時模仿和簡單再現(xiàn)→內化
D、認同→內化→及時模仿和簡單再現(xiàn)
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單項選擇題
對新的教學內容,從頭到尾的示范,給兒童以完整的印象,便于其理解和掌握,形成整體認識,這是示范法中的()。
A、完整示范
B、部分示范
C、分解示范
D、不同方向示范
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單項選擇題
在學前教育中充分尊重兒童的主體性、獨立性,讓兒童憑借自己的經驗和能力主動進行各種活動,杜絕包辦代替,這是學前教育的()原則。
A、發(fā)展適宜性
B、啟蒙性
C、綜合性
D、獨立自主性
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