（）是閱讀時(shí)常用的一種復(fù)述策略，一般與圈點(diǎn)批注的方法一起使用。

英文單詞“Tiger”可以聯(lián)想成“泰山上一只虎”，這種方法叫做（），是記憶術(shù)的一種。

學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述（）。

包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。

層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖都可以衍變成（）。

關(guān)鍵詞法

操作模仿階段的動(dòng)作有哪些特點(diǎn)?

視覺聯(lián)想

把最重要的概念放在復(fù)習(xí)的開頭，在最后對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。這是首位效應(yīng)和（）。

元認(rèn)知策略