多項選擇題跟車速度感知教學,是讓學員理解高速行駛,會出現(xiàn)()等現(xiàn)象。
A.視野變窄
B.制動距離加長
C.操縱穩(wěn)定性變差
D.安全性降低
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1.多項選擇題轉(zhuǎn)彎后回正轉(zhuǎn)向盤,要注意()。
A.多打少回
B.多打多回
C.少打少回
D.打多少回多少
2.多項選擇題汽車前盲區(qū)與車身、座椅的()等都有關(guān)系。
A.車身
B.座椅高度
C.車頭長度
D.駕駛?cè)松聿?/p>
3.多項選擇題夜間行車時,當燈光照射距離由近變遠,前方可能是由彎道變?yōu)橹甭?、()?/a>
A.車輛上坡已行駛到坡道
B.進入下坡道
C.緩下坡變?yōu)槎赶缕?br/>D.下坡駛?cè)肫铰?/p>
4.單項選擇題夜間會車時,遇到對方來車執(zhí)意使用遠光燈,應將自己(),并減速靠右行駛或停車。
A.視線右移
B.視線左移
C.視線前移
D.視線后移
5.單項選擇題夜間駕駛要具備準確判斷道路()的能力。
A.清潔情況
B.平整情況
C.建設(shè)情況
D.危險情況
最新試題
老年學員的特點不包含()
題型:單項選擇題
有行為才有體驗,有體驗才有感悟,有感悟才有升華。古詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說明體驗式教學的重要性,那么教練員應該怎樣進行體驗式教學呢?()
題型:多項選擇題
訓練老年學員應注意哪些問題?()
題型:多項選擇題
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,助人為樂、團結(jié)互助的表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
駕駛?cè)税踩庾R不強的行為表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
人們表達方式不同,效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種?()
題型:單項選擇題
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,要做到(),共同營造良好的道路交通氛圍。
題型:多項選擇題
超速行駛使制動停車距離()。
題型:單項選擇題
毋容置疑,營造什么樣的教學環(huán)境和氛圍起主導作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛好、習慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓練的特點,教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
題型:多項選擇題
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查,學員認為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是()
題型:單項選擇題