單項(xiàng)選擇題英國神經(jīng)心理學(xué)研究人員Warrington和Weiskrantz（1968）研究了遺忘癥患者的（），這是較早的關(guān)于內(nèi)隱記憶的實(shí)驗(yàn)研究。
A.內(nèi)隱記憶
B.遺忘效應(yīng)
C.外顯記憶
D.啟動效應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是（）
A.兒童無需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語詞和語法規(guī)則，不知不覺地就會說母語
B.小王經(jīng)常看別人下象棋，時間一長，他也掌握了下象棋的方法和技巧
C.通過老師的講解，小明學(xué)會了如何計(jì)算圓形的面積
D.生長在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會唱京劇
3.判斷題遺忘沒有積極意義。
4.單項(xiàng)選擇題“狗是動物”在長時記憶中是以什么代碼形式存儲的（）
A.表象代碼
B.感覺代碼
C.語義代碼
D.視覺代碼
最新試題
（）認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。
題型：單項(xiàng)選擇題
紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。
題型：單項(xiàng)選擇題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關(guān)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
表象神經(jīng)元對（）有反應(yīng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
子目標(biāo)的典型目的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
語言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語用來創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個被稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
輻射問題可以用什么解決（）
題型：單項(xiàng)選擇題