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A.孤立地理解具體事物，不會從事物之間的關系或聯(lián)系出發(fā)
B.對事物的理解主要靠具體事物的形象
C.對事物的理解都是直接理解
D.幼兒對事物本質特征的理解必須依靠記憶、想象、思維等心理過程來完成。

A.情緒中社會性交往的成分不斷增加
B.引起情緒反應的社會性動**不斷增加
C.自我調節(jié)化
D.情緒表達的社會化