單項選擇題可以用來說明眾數(shù)所不能代表的變量值在總體中所占的比重，評價眾數(shù)的代表性的指標(biāo)是（）。
A.非眾數(shù)比率
B.異眾比率
C.同眾比率
D.眾數(shù)比率
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1.單項選擇題下列不屬于行政統(tǒng)計調(diào)查的是（）。
A.民意調(diào)查
B.地質(zhì)資源調(diào)查
C.國民經(jīng)濟調(diào)查
D.人口普查
2.單項選擇題根據(jù)事先設(shè)計好的訪問問卷進行的訪問稱做（）。
A.結(jié)構(gòu)式訪問
B.無結(jié)構(gòu)式訪問
C.半結(jié)構(gòu)式訪問
D.個別訪問
3.單項選擇題圍繞調(diào)查主題設(shè)計問題，旨在收集有關(guān)調(diào)查者主客觀方面的資料，這種問題屬于（）。
A.背景類問題
B.客觀類問題
C.主觀類問題
D.主干性問題
最新試題
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
題型：判斷題
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
題型：判斷題
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
題型：判斷題
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？
題型：問答題
定量研究的研究者在實地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
題型：判斷題
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。
題型：判斷題
簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。
題型：判斷題
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
題型：問答題
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
題型：判斷題