下列不屬于課程需求分析的是（）。

開展中小學(xué)生研學(xué)旅行有利于（）。

課程標(biāo)準(zhǔn)的編制要加強(qiáng)思想性，需有機(jī)融入（）。

影響研學(xué)旅行產(chǎn)品生命周期的因素有（）。

文化和旅游部印發(fā)的《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》中提出培育文化和旅游融合發(fā)展新業(yè)態(tài)，促進(jìn)（），培育研學(xué)旅行項(xiàng)目。

乘汽車管理中，在確認(rèn)車況時，應(yīng)注意（）。

2022版義務(wù)教育課程方案明確了義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是：要在（）上下功夫，使學(xué)生有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

在研學(xué)旅行安全應(yīng)急預(yù)案的危險性分析中通?？梢钥紤]（）。

旅游景觀包括自然類旅游景觀和人文類旅游景觀，下列與氣候氣象有關(guān)的自然旅游景觀有（）。

乘汽車管理中，行車前講解乘車注意事項(xiàng)包括（）。