在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象，這是引起社會(huì)解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）

投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱為（）

以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角（）

政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征，如（）

社會(huì)學(xué)對于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）

在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）

以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是（）

基于對政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對與錯(cuò)或善與惡的是（）

社會(huì)心理承受能力的形成因素包括（）

政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）