下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）

下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）

在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。

為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是（）

教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點(diǎn)，下列哪一點(diǎn)不是（）