A.教師資格
B.教師工作
C.教師條件
D.教師崗位
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A.法律規(guī)定
B.法律草案
C.政策法規(guī)
D.法律文件
A.教書
B.教育教學(xué)
C.教育
D.教學(xué)
A.民族水平
B.民族素質(zhì)
C.文化素質(zhì)
D.文化水平
A.管理體制
B.培養(yǎng)體制
C.管理模式
D.教育模式
A.強(qiáng)制性
B.連續(xù)性
C.義務(wù)性
D.規(guī)定性
最新試題
公立中小學(xué)只接受各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo)。
社團(tuán)法人與財團(tuán)法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同,社團(tuán)法人以()為基礎(chǔ)。
()是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用,以促進(jìn)孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。
教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有()。
所有權(quán)據(jù)其主體不同,不包括國家財產(chǎn)所有權(quán)。
以下哪個是教師的程序性權(quán)利?()
父母對未成年子女有保護(hù)及教養(yǎng)的權(quán)利義務(wù),這種權(quán)利義務(wù)即為親權(quán),而親權(quán)又是一種(),是父母對其子女與生俱來的權(quán)利。
()是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi),委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
基金會屬于社團(tuán)法人。
如何認(rèn)識校長負(fù)責(zé)制?()