A.個案研究
B.民族志、參與觀察，表演民族志
C.現(xiàn)象學(xué)、常人方法學(xué)
D.扎根理論
E.生活史、證據(jù)學(xué)
F.歷史方法
G.行動研究與應(yīng)用研究
H.臨床研究
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A.以口述資料為中心的深度訪談焦點小組等
B.以觀察資料和媒介資料為中心的觀察法和民族志以及文本分析等
C.以文本資料為中心的談話分析，話語分析，敘事分析等
D.以數(shù)據(jù)資料為中心的統(tǒng)計分析
A.民族志
B.生活史
C.扎根理論
D.案例研究
E.行動研究
A.許多文獻(xiàn)的質(zhì)量往往難以保證
B.有的資料是不易獲得的
C.許多文獻(xiàn)資料由于缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的形式
D.效度和信度存在一定的問題
E.保險系度相對比較小
A.比較
B.趨勢
C.縱向比較
D.邏輯推理
A.地域分布
B.受眾類型
C.編輯方向
D.重要性或規(guī)模
E.播發(fā)時間
最新試題
個案研究通過對事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一，做到標(biāo)準(zhǔn)化。
如何設(shè)計問卷的初稿？
簡述隨機(jī)指派具體的操作方式。
意義的建構(gòu)者
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的，相對宏觀的，相對普遍的，側(cè)重客觀事實的，特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。