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《教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升》提到,“新時(shí)代高教40條”,是建設(shè)高水平本科教育的一個(gè)頂層設(shè)計(jì)。
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《教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升》提到,中國(guó)教育正處在教育現(xiàn)代化的加速階段。
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我國(guó)鼓勵(lì)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)。
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