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老師覺得某作家已經發(fā)表的作品寫得很好,對教學有很大幫助,于是大量復制該作品,并且以每份10元的價格要求學生購買,老師的行為不構成侵權。
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如果合作作者對著作權的行使不能協(xié)商一致,則任何一方均不可行使。
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甲公司制作并使用了一款APP。該APP在未經授權的情況下將中央電視臺播放的電視節(jié)目通過互聯(lián)網向公眾實時傳播。該公司的行為侵犯了中央電視臺的廣播組織權。
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