單項(xiàng)選擇題（）指通過(guò)對(duì)心理能力變相的測(cè)量，了解測(cè)量對(duì)象的現(xiàn)有能力及未來(lái)能力的傾向。
A.職業(yè)測(cè)量
B.差異測(cè)量
C.能力測(cè)量
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1.單項(xiàng)選擇題（）是以個(gè)性為測(cè)量對(duì)象的測(cè)驗(yàn)，是一種用來(lái)鑒別個(gè)性差異的工具。
A.職業(yè)測(cè)量
B.差異測(cè)量
C.個(gè)性測(cè)量
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)能力的測(cè)量稱(chēng)為（），包括智力測(cè)驗(yàn)，特殊能力傾向測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)驗(yàn)等等。
A.智力測(cè)量
B.能力測(cè)量
C.個(gè)性測(cè)量
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)個(gè)性差異進(jìn)行測(cè)量的稱(chēng)為（），包括個(gè)性測(cè)驗(yàn)、氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)、興趣和態(tài)度測(cè)驗(yàn)等等。
A.職業(yè)測(cè)量
B.差異測(cè)量
C.個(gè)性測(cè)量
4.單項(xiàng)選擇題能力測(cè)量按照所測(cè)能力的類(lèi)別，可分為一般能力測(cè)量、特殊能力測(cè)量和（）。
A.職業(yè)能力測(cè)量
B.潛在能力的測(cè)量
C.創(chuàng)造力的測(cè)量
最新試題
在嘈雜的工作環(huán)境中，機(jī)器設(shè)備操作人員能立即捕捉到異常的噪音，并判斷這些異常噪音是否為安全隱患。這是利用了知覺(jué)的什么特性？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述人的信息加工模型。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述什么刺激的三要素。
題型：?jiǎn)柎痤}
進(jìn)行重大災(zāi)害事故的心理救援應(yīng)遵守的指導(dǎo)思想是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如何利用安全心理學(xué)知識(shí)提高安全教育培訓(xùn)效果。
題型：?jiǎn)柎痤}
論述如何培養(yǎng)職工工作中的興趣，確保安全生產(chǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述人在生產(chǎn)過(guò)程中，生理活動(dòng)和心理活動(dòng)的相互關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
安全心理學(xué)和普通心理學(xué)的關(guān)系，描述正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
試分析馬斯洛需求層次理論對(duì)安全管理工作的指導(dǎo)作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述什么是群體心理。
題型：?jiǎn)柎痤}