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A.甲同學(xué)：海帶沒有根、莖、葉的分化。
B.乙同學(xué)：葫蘆鮮沒有真正的根，莖內(nèi)也沒有輸導(dǎo)組織。
C.丙同學(xué)：銀杏的果實叫白果，有一定的藥用價值。
D.丁同學(xué)：海帶、葫蘆醉和滿江紅都屬于抱子植物。

A.在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表，使它的體壁保持濕潤，以保證蚯蚓能正常呼吸。
B.“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”和“饅頭在口腔中的變化”兩個實驗中用到的碘液分別是用來染色和檢測淀粉的。
C.“測定種子的發(fā)芽率”需要測三次，取平均值，以減少誤差。
D.“花生果實大小的變異”實驗，測得大花生中有小花生，一定屬于可遺傳的變異。