單項(xiàng)選擇題針對(duì)初等教育存在的問題，英國(guó)在2001年頒布了（）

A.《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》
B.《早期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)法》
C.《植基于成功之上的學(xué)?！?br/>D.“巴伐利亞早期兒童的培養(yǎng)與教育計(jì)劃”


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1.單項(xiàng)選擇題旨在提高美國(guó)整體的教育質(zhì)量，指明改革方向是美國(guó)2001年頒布的（）

A.《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》
B.《早期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)法》
C.《植基于成功之上的學(xué)校》
D.“巴伐利亞早期兒童的培養(yǎng)與教育計(jì)劃”

2.單項(xiàng)選擇題旨在提高兒童早期發(fā)展的義務(wù)性項(xiàng)目是美國(guó)2000年頒布的（）

A.《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》
B.《早期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)法》
C.《植基于成功之上的學(xué)?！?br/>D.“巴伐利亞早期兒童的培養(yǎng)與教育計(jì)劃”

3.單項(xiàng)選擇題1998年，法國(guó)為加快校舍建設(shè)和增加投資，以適應(yīng)迅速增加的學(xué)生數(shù)量，頒布了（）

A.《追求更優(yōu)秀的學(xué)?！?br/>B.《繼續(xù)與高等教育法》
C.“2000年大學(xué)計(jì)劃”
D.“第三個(gè)一千年大學(xué)計(jì)劃”

4.單項(xiàng)選擇題第二次世界大戰(zhàn)后德國(guó)實(shí)行的教育制度是典型的（）

A.中央集權(quán)教育管理制度
B.地方分權(quán)教育管理制度
C.總統(tǒng)制管理制度
D.會(huì)議制管理制度

5.單項(xiàng)選擇題第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)實(shí)行的教育制度是典型的（）

A.中央集權(quán)教育管理制度
B.地方分權(quán)教育管理制度
C.總統(tǒng)制管理制度
D.會(huì)議制管理制度