單項選擇題團體輔導的最重要時期是（）
A.團體的準備階段
B.團體的創(chuàng)始階段
C.團體的工作階段
D.團體的結束階段
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1.單項選擇題團體凝聚力是指團體對其成員的吸引力和團體成員之間的的吸引力，以及團體成員的（）
A.合作結果
B.滿意程度
C.溝通交流
D.共同作用
2.單項選擇題團體輔導與咨詢常見內(nèi)容是（）
A.自我
B.利他
C.環(huán)境
D.潛力
3.單項選擇題
一個有意義或有功能的團體，除了具備兩個或兩個以上的人的形式“組合”條件之外，需結合（）要素。
①共識
②同類
③互動
④感恩
⑤寬恕
⑥規(guī)范
A.②④⑤
B.①③⑥
C.①②④⑤
D.③⑤⑥
4.單項選擇題團體輔導、團體治療、團體咨詢只是（）的不同，難以截然劃分，有重疊之處。
A.工作效果
B.工作層次
C.工作方法
D.工作時長
5.單項選擇題積極心理學是研究人的優(yōu)勢與幸福的一門心理學學科，通過（）途徑來幫助人們通往幸福與快樂。
A.鼓勵、參與、刺激
B.快樂、參與、刺激
C.鼓勵、刺激、意義
D.快樂、參與、意義
最新試題
（）是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)，偏重個體對未來好時間的總體期望。
題型：單項選擇題
（）不僅提高個體生存的可能性，而且建構了個體終生適應的特點，并且?guī)椭鷤€體終生向更好適應生存的方向發(fā)展。
題型：單項選擇題
“心靈之舞”對場地有一定的要求，如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境，如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
題型：判斷題
（）不是影響團體心理輔導效果的因素。
題型：單項選擇題
下列不屬于團體輔導在司法領域中的主要應用對象是（）。
題型：單項選擇題
鄧恩從環(huán)境類、（）、社會類、心理類、生理類幾個維度對學習要素進行了分析。
題型：單項選擇題
團體輔導的組織方式有：持續(xù)式團體、（）。
題型：單項選擇題
樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。
題型：單項選擇題
下列屬于工作階段引導成員參與技術的有（）。
題型：多項選擇題
“珠行萬里”與“同舟共濟”都屬于團體合作活動，在引導時最大的區(qū)別在于（）。
題型：單項選擇題