A.說明
B.正文
C.附錄
D.目錄
E.注釋
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A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.主要教學(xué)活動(dòng)
D.學(xué)時(shí)分配
E.學(xué)年編制
A.確定課程目標(biāo)
B.確定課程計(jì)劃
C.制定課程標(biāo)準(zhǔn)
D.編寫教科書
A.確定課程目標(biāo)
B.擬定課程形式與結(jié)構(gòu)
C.選擇與組織教學(xué)內(nèi)容
D.實(shí)施課程
E.評(píng)價(jià)課程
A.遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人才培養(yǎng)的規(guī)律
B.適應(yīng)學(xué)科、專業(yè)本身發(fā)展變化的需要
C.從實(shí)際出發(fā),隨時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)
D.專業(yè)范圍覆蓋面較寬廣
E.專業(yè)設(shè)置布局的合理性
A.學(xué)科偏重知識(shí)體系
B.專業(yè)偏重活動(dòng)范疇
C.學(xué)科知識(shí)是專業(yè)的內(nèi)核
D.課程是學(xué)科劃分和專業(yè)差異的表現(xiàn)形式
E.專業(yè)設(shè)置往往在三級(jí)學(xué)科層面展開
最新試題
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
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