媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）

傳播學(xué)在歐洲起源時深受兩門學(xué)科的影響，這兩門學(xué)科是社會學(xué)和（）

20世紀(jì)70年代往后浮現(xiàn)在歐美一些發(fā)達(dá)國家的媒介規(guī)范理論是（）

互聯(lián)網(wǎng)之所以能消解少數(shù)人對信息的控制權(quán)，是因?yàn)樗鼛砹耍ǎ?/p>

按照拉斯韋爾的說法，人們在石器時代讓男孩學(xué)習(xí)打獵，其功能是（）

首次提出全面、系統(tǒng)的媒介職業(yè)道德規(guī)范體系的是（）

從傳媒發(fā)展的角度看，人類傳播大致經(jīng)歷了五個階段，其中第三階段是（）

人的“自我反思”行為在傳播學(xué)上稱為（）傳播。

在美國傳媒奧論監(jiān)督史上具有里程碑意義的“水門事件”調(diào)查，發(fā)生在上世紀(jì)（）

西方新聞界認(rèn)為,防止出現(xiàn)惡劣政府的必要條件是讓受眾(公民)擁有（）